オランダでは8月、故Apple CEOスティーブ・ジョブズ氏が生み出した製品をテーマにした教育イベント「スティーブ・ジョブズ・スクール」が12校近く開校する。ドイツの雑誌によると、開発者たちが「スティーブ・ジョブズ・スクール」と呼ぶこれらのイベントでは、4歳から12歳までの子どもたちが教科書の代わりにiPadを使用し、教師の役割は「学習コーチ」へと変化するという。
これらのコンセプトスクールでは、従来の体系的な教室学習を、生徒一人ひとりの学習ペースに合わせた学習に置き換えています。それでも教育関係者は、これらの学校では子どもたちが常に画面の前にいるわけではなく、子どもらしく過ごせる環境が整っていると主張しています…
このコンセプトは、教室でiPadが教育にもたらした影響の最新の例に過ぎず、このタブレットによって生徒に必要な教科書の数が減り、教師や管理者のツールが拡張されました。
デア・シュピーゲルによると、「カリキュラム全体がデジタル化されるため、生徒は教室の内外を問わず、いつでもどこでも自分の好きな時に授業を受けることができる」という。
授業では算数、読解、文章理解という3つの中心スキルに重点を置いています。
iPadを使うことで、教師や保護者は生徒の学習状況を常に把握できます。記事の著者が指摘しているように、あるアプリが役に立たないと思ったとしても、他の選択肢は常に存在します。
「Apple のオンライン ストアでは教育プログラムの供給が尽きることはありません」とMarco Evers 氏は書いています。
6週間ごとに、保護者、教師、生徒がそれぞれの学習目標に合わせたカリキュラムを決定します。プロフィールによると、「スティーブ・ジョブズ・スクール」というアイデアは、研究者モーリス・デ・ホンド氏の考案でした。
iPad以外にも、運動、遊び、美術などの通常の学校活動があります。
教室における iPad の普及が進んでいることは、ロサンゼルスの学区が最近 Apple 社と 3,000 万ドルの契約を結んだことで強調されました。この契約により、学区内のすべての生徒に教育用ソフトウェアがプリインストールされた iPad が提供されることになります。
これは大きな出来事です。ロサンゼルスは米国で2番目に大きい学区です。
