最近の大学の研究によると、iPadは生徒の学業成績向上に貢献していることが明らかになりました。当然のことながら、iPadを所有する生徒は日々の学習で優秀な成績を収めるだけでなく、テストの成績も向上していることがわかりました。
残念ながら、iPad がどのようにして学期末レポートを代筆してくれるのかは、研究によってまだ解明されていません…
アビリーン・クリスチャン大学の調査結果によると、iPad は学生の学習効果を高めることがわかっています。
結果はTUAWと共有されました。
ある研究では、iPadでテキストに注釈を付けた学生は、紙で書いた学生に比べて、情報伝達に関する質問で25%高い得点を示しました。iPadの利用パターンを調査した別のプロジェクトでは、ACU初の完全デジタル授業を研究した2人の研究者が、iPadが「学びの瞬間」を促進し、学生がより効率的に時間を活用できるようにしていることを発見しました。オンラインプログラムに在籍する大学院生は、iPadを使ったオンライン授業に95%の満足度を示しました。ACUの研究において、教育におけるiPadは成功例と言えるでしょう。
Appleは、コマーシャルや販促資料でiPadを学習ツールとして宣伝しており、App Storeには生徒と教師の両方に役立つ教育アプリ専用の活気あるセクションを設けています。iOS向けのAppleの生産性向上ツール「iWork」も、生徒がiPadで文書、スプレッドシート、プレゼンテーションを作成する上で大きな魅力として高く評価されています。
iPad はバッテリー寿命が長く、参考アプリや生産性向上アプリが豊富に用意されているため、忙しい大学生にとって最適なパートナーとなります。
学校でiPadをどのように活用されているか、ぜひお聞かせください。書類作成や課題の提出など、毎日iPadを活用されていますか？それとも、主にコンテンツの閲覧に利用されていますか？どんなアプリをお使いですか？ぜひ下のコメント欄でご意見をお聞かせください！
